Framvegis

Á námskeiðinu verður fjallað um hlutverk leiðbeinenda sem taka á móti sjúkraliðanemum. Kennslufræði verknámsins og fyrirkomulag verður skoðað. Leiðbeinandinn lærir að þekkja og meta framfarir hjá námsmanni ásamt því að skilja og greina námsþarfir.

Á námskeiðinu verður fjallað um vítamín og steinefni, ýmis fæðubótarefni, heilsuvörur og algeng náttúrulyf, s.s. glúkósamín, ginseng, sólhatt, hvítlauk, Freyspálma og fjölmörg önnur.

Á námskeiðinu verður fjallað um vítamín og steinefni, ýmis fæðubótarefni, heilsuvörur og algeng náttúrulyf, s.s. glúkósamín, ginseng, sólhatt, hvítlauk, Freyspálma og fjölmörg önnur.

Á námskeiðinu verður fjallað um hvernig hægt er að bæta lífsstíl og hlúa að betri heilsu heilbrigðisstarfsmanna.

Á námskeiðinu verður fjallað um mikilvægi þess að við skiljum og skynjum hvernig við virkum á aðra í samskiptum og mikilvægi þess að lesa í aðstæður hverju sinni.

Á námskeiðinu verðu fjallað um leiðir til að bregðast við vímuefnaneyslu eldri borgara, skoðaðar nýjustu rannsóknir á sviðinu og þá farið í hvernig greina má neysluna til að brugðist sé við á viðeigandi hátt.

Sjúkraliðar gegna oft lykilhlutverki í þjónustu við aldraða. Um er að ræða nálgun þar sem þátttakendur öðlast innsýn og valdeflandi reynslu af fjölbreyttum aðferðum sem geta haft jákvæð áhrif á bæði eigin lífsgæði í starfi sem og lífsgæði aldraðra sem þiggja þjónustuna. Áhersla er á áhrif umhverfis á líðan og lífsgæði og samspil einstaklinga við umhverfi sitt.

Streituvaldar geta komið úr ólíkum áttum, einn af þeim streituvöldum sem fólk upplifir í daglegu amstri hvort sem um er að ræða í einkalífi eða í starfi er félagslegur streituvaldur sem felur í sér samskipti við alla þá sem eru í kringum mann, kröfur þeirra um tíma og athygli auk mismunandi hæfni fólks í samskiptum.

Streituvaldar geta komið úr ólíkum áttum, einn af þeim streituvöldum sem fólk upplifir í daglegu amstri hvort sem um er að ræða í einkalífi eða í starfi er félagslegur streituvaldur sem felur í sér samskipti við alla þá sem eru í kringum mann, kröfur þeirra um tíma og athygli auk mismunandi hæfni fólks í samskiptum.

HAM gengur út á að læra að þekkja tengsl hugsana, tilfinninga og hegðunar sem stjórna líðan okkar og viðbrögðum.